À la découverte de la matière et de l’énergie Le programme de physique « À LA DÉCOUVERTE DE LA MATIÈRE ET DE L’ÉNERGIE » comprend deux modules obligatoires. Chacun d’eux est hiérarchisé en fonction d’un ordre d’apprentissage susceptible d’offrir aux élèves des situations signifiantes pour eux et respectant les orientations du programme. Les modules sont les suivants : [...]
Le programme de chimie « À LA DÉCOUVERTE DE LA MATIÈRE ET DE L’ÉNERGIE » comprend cinq modules obligatoires. Chacun d’eux est hiérarchisé en fonction d’un ordre d’apprentissage susceptible d’offrir aux élèves des situations signifiantes pour eux et respectant les orientations du programme. Les modules sont identifiés par les titres suivants : MATIÈRE ET STOECHIOMÉTRIE (RAPPEL); LES GAZ [...]
Ce programme permet aux élèves qui s’y inscrivent de découvrir les notions théoriques de base associées à la construction, rénovation et résolution de problèmes techniques résidentiels tout en apprenant le maniement sécuritaire des outils de base. 70 % du cours consiste à la construction/rénovation des différentes étapes de base d’une résidence (charpente, revêtement, électricité, plomberie et [...]
Ce programme s’inscrit dans la continuité du cours « initiation à l’ébénisterie - 1ère année » et s’adresse à l’élève qui a réussi le programme. Ce cours permet aux élèves qui s’y inscrivent de développer les notions de base acquises lors du cours IE44 en lien avec la réalisation d’un projet en ébénisterie (construction d’un projet en bois) [...]
ORIENTATION Le programme en éducation physique au deuxième cycle du secondaire touche trois (3) composantes disciplinaires : AGIR, INTERAGIR, MODE DE VIE SAIN ET ACTIF. Plusieurs types d’activités seront exploités tout au long de l’année. Dans cette option, nous irons plus en profondeur dans les compétences AGIR ET INTERAGIR. À travers ces types d’activités, nous travaillerons [...]
Le programme d’arts plastiques s’articule autour de deux compétences complémentaires : créer des images personnelles et des images médiatiques; apprécier des images. Les apprentissages relatifs à la création d’images personnelles et d’images médiatiques permettent aux élèves de s’approprier les gestes et techniques, le langage et les principes propres aux arts plastiques et de développer leur capacité [...]
En raison du temps nettement plus important qui lui est alloué, la formation optionnelle Arts plastiques permet à l’élève de pousser plus loin, à chacune des années du cycle, les apprentissages de la formation obligatoire, et ce, dans des situations plus nombreuses et plus diversifiées. Son inventaire d’idées s’appuie sur une plus grande variété de [...]
Ce cours permet l’acquisition d’une connaissance sommaire des débuts de la création cinématographique et de l’histoire du cinéma s’échelonnant de 1827 à 1950 : histoire du cinéma d’animation; le cinéma muet; le cinéma de l’après-guerre; parallèle entre le cinéma muet et parlant; la couleur au cinéma.Ce cours veut également habituer l’élève à faire des choix cinématographiques [...]
Ce programme offre aux élèves la possibilité d’explorer l’ensemble des 22 secteurs de la formation professionnelle et de s’initier à la vie des centres offrant ce type d’enseignement, voire de s’imprégner, de près ou de loin, de l’ambiance de leurs ateliers de travail. Il est caractérisé par une grande diversité d’activités – expérimentations, collecte d’information, [...]
La multiplication des échanges de tous ordres, la mondialisation de l’économie et la proximité virtuelle des marchés ne sont que quelques-unes des réalités qui marquent en profondeur le monde d’aujourd’hui. Dans ce contexte de transformations importantes, les individus sont appelés à jouer, plus que jamais, un rôle actif au sein de leur communauté ou des [...]